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时间:2019-10-30 09:43 浏览:次 稿件来源:中国教育报 编辑:宣传部

讲究方法全面抓好落实工作

千里之行始于足下,抓落实必须强化紧迫感,早部署、早安排、早行动,从眼前做起,从身边干起,将每项工作落到实处,在工作中赢得先机和主动。唯有统筹兼顾、综合平衡,突出重点、带动全局,整个政策周期持续发力,一环扣一环,环环相扣,最终才能以“咬定青山不放松”的信念,将各项教育工作真正做好。

在日前教育部召开的直属机关狠抓落实工作交流座谈会上,教育部部长陈宝生指出,部党组把今年确定为工作落实年,总要求就是“落实落实再落实”,希望各单位认真落实“一线规则”,养成在一线掌握情况、在一线发现问题、在一线制定政策、在一线解决困难、在一线落实工作的好作风和好习惯。

教育承载着厚重期待,牵动着亿万家庭。特别是在新形势下,人民群众对教育的情感预期、目标参照等发生了深刻变化,如何通过资源配置、政策扶持和制度建设加强教师队伍建设,探索教育改革创新,办好人民满意的教育,亟须提高思想认识、创新工作思路、加大工作力度。一分部署,九分落实。而抓好落实就是要调整方式方法,最大程度地形成共识,最大限度地减少阻力,最大范围地汇聚动力。

抓落实,做好顶层设计很重要。凡事预则立不预则废,抓落实就是化简为繁,全面考虑谁来落实、如何落实等一系列问题,要在谋划设计上下功夫,明确任务书、时间表和路线图,做到精准把脉、精确制导。顶层设计要统筹兼顾,既要盯上,也要看下,带着问题搞调研,吃透基层情况,对接基层需要,听取意见建议,走好“最先一公里”。要换位思考,把定目标和抓落实结合起来,明确工作思路和重点方向,找准工作中存在的突出问题,多为基层考虑,减轻基层负担。

火车跑得快全靠车头带,做好基础工作,夯实工作根基,关键是建设一支高素质的带头人队伍。对此,要创新人才选拔培养机制,强化“头雁意识”,发挥“头雁效应”,通过上级选派、综合培养、群众推荐等方式,不拘一格选用干部,把能抓落实、善抓落实的干部放到关键岗位上、放到一线去。要树立正确导向,完善激励机制,强化主体责任,教育引导各级领导干部履职尽责,以“关键少数”引领“绝大多数”。

民心是最大的政治。强化责任落实,必须做强主流舆论,既要坚持正确政治方向,也要注重贴近百姓感受,善用“民言俗语”“网言网语”,把政策说明白、讲透彻,确保深入人心,避免效果层层递减。宣传要瞄准细节,突出重点,使用多种渠道,做到精准投放、应知尽知,达到以点带面、带动全局的效果,形成深入交流、相互借鉴、共同提高的好氛围,一步一步逐步见到成效,从而积小胜为大胜。

抓落实也要形成上下贯通的主体责任网,健全定责、履责、督责、问责的责任体系,督任务、督进度、督成效,察认识、察责任、察作风,明责任、落责任、追责任。要树立结果导向,部署要快、反应要灵、督查要准、追责要严,打通关节、疏通堵点、提高质量,厘清责任、有的放矢、精准问责。坚持“惩前毖后、治病救人”,主动聚焦问题本身,抓好后续跟踪督办,举一反三、建章立制,以问责督促负责,达到“问责一个、警醒一片”的效果。

另外,一个人的力量终究是有限的,唯有健全上下贯通的工作机制,才能抓好各项政策的落实。从现实来看,要细化评估考核,重评估、真评估、用评估,及时发现薄弱环节、改进加强短板、推动工作落实,避免自说自话、夜郎自大。要坚决用机制管人管事,明确工作分工机制,完善督查工作机制,严格落实长效跟踪机制,让各职能部门各司其职,人民群众各干各事,进而促进整个社会有条不紊地运转。同时,重视考核结果,注重制度建设的法治作风,抓常、抓细、抓长,形成抓作风促落实的工作机制,以此促使落实结果实效化。

千里之行始于足下,抓落实必须强化紧迫感,早部署、早安排、早行动,从眼前做起,从身边干起,将每项工作落到实处,在工作中赢得先机和主动。抓落实还要强化系统联动,完善程序链、抓好责任链、打通要素链,统筹兼顾、综合平衡,突出重点、带动全局,整个政策周期持续发力,一环扣一环,环环相扣,最终才能以“咬定青山不放松”的信念,将各项教育工作真正做好。

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